Estas situaciones no sólo son “odiosas” en si mismas por lo que hacen a las personas involucradas sino porque tarde o temprano incluyen a otros en lo producido por la “guerra” desatada.
En cada párrafo anterior hay dos situaciones independientes entre sí pero que se relacionan estrechamente en nuestras vidas.
La cuestión de “enemigo mortal” es muy compleja cuando tratamos de ver el “porque” y normalmente no lo encontramos. Para los de “afuera” no es importante y muchas veces tampoco es importante para los propios “enemigos mortales”.
Durante el proceso de la crianza y la educación de los hijos es inevitable se produzcan situaciones de rebeldía frente a la autoridad del padre y como se resuelve la cuestión es parte de la educación (o la enseñanza que dejaremos) que dará ese padre al hijo.
Una situación de rebeldía podemos resolverla en forma rígida “porque sí, así YO lo digo, soy tu padre”…y se acabó el cuento.
Cuando los hijos son pequeños no necesitan uno justifique el porque de cada cosa, pero a medida que crecen, los hijos necesitan esa “justificación de porque” como parte de la educación y puede suceder que si no la reciben transformen un simple hecho en algo grave quedando un antecedente frente a la próxima diferencia.
Es como que el hijo queda en “stand by”, en espera del próximo diferendo para mostrar su posición y será en esa ocasión más intransigente pidiendo su “explicación” que puede no llegar incrementando la tensión entre las partes.
Cuando en un caso similar los de afuera no pueden identificar el porque del distanciamiento (la cercanía de edad influye nuestra posicion por identificación), lo más probable es que sean un millón de pequeñas cosas no resueltas y en definitiva esto dejó paso a una de lucha de egos entre padre e hijo llevado a un punto que excede la relación incluyendo en el conflicto a toda la familia.
Porque se llega a esta situación?
Un padre tiene y siente la responsabilidad de crianza y educación de los hijos y hace lo que puede y como puede (no hay escuela de padres, se aprende a diario) y dependerá de cómo es cada uno en principio. De hecho todas las escuelas que hay son para hijos, la casa es la primera y la “escuela primaria, secundaria y la universidad” son las otras y cada una de ellas “independizan a los hijos de los padres en alguna medida. Como? La elección de la escuela primaria es de los padres un 100%, la secundaria en cambio tiene un componente de los hijos porque de acuerdo “a lo que el niño quiera ser” será el tipo de escuela secundaria que elegirá el padre para el hijo, la universidad en gran medida es la elección del hijo.
En la educación hogareña esto no suele suceder porque los padres no aprendieron a ceder posiciones a favor de sus hijos o porque no se animaron a dejarlos decidir ciertas cuestiones como parte de la educación y por amor o para evitarse los posibles problemas ocasionados por las decisiones equivocadas de los hijos y optaron por “decidir siempre”.
Este decidir “siempre” es muy nocivo para la relación padre-hijo e hijo-padre, si alguno de los dos no cede a favor de todos. Si así no sucede es la mejor muestra que en definitiva es una lucha de egos y no hay otra cosa… es una lucha para ver “quien la tiene mas grande”.
Los de afuera al conflicto inicial, podemos pensar, sentir y vivir dos situaciones.
Una es responsabilizar del fin del conflicto al padre que en “amor incondicional” debería ceder a favor del hijo, mirar hacia un costado y seguir como que nada pasó.
La otra es la opuesta, es el abandono de la situación de hijo y ceder a favor del padre, mirar hacia dentro de sí y ver que paso (sin engañarse).
Las dos pueden ser las correctas, pero dependen de muchos factores.
Cuanto más edad tenemos, mas difícil es aprender cualquier cosa por lo que un padre ceda a favor del hijo es algo utópico y es esperar no suceda y justificar la posición del hijo en conflicto de alguna manera diciendo “si tu padre no tiene el amor suficiente para perdonar o entender, entiendo tu enojo”.
No debemos olvidar que el conflicto se presenta porque el hijo se revela a lo que el padre dice “es bueno para ti” y ceder en este caso es aceptar que lo bueno puede no ser tan bueno y se producirá una caída de los valores que sustentaron toda la vida de ese padre.
Por esto es que es más sencillo que ceda el hijo, porque el hecho es revalidar que “ha crecido y aprendido” tanto que hasta es capaz de ceder a favor de quien lo “martirizaba” decidiendo por él y negando sus decisiones. Es decir desde el rol de adulto hacia otro adulto, “terminemos con esto ahora, para pelear hacen falta dos y yo decido no pelear más, quiero disfrutar a todos todo el tiempo posible”.
Siento que ésto último es el certificado que dice "hemos aprendido" y a la corta o a la larga producirá que las cosas se acomoden normalmente.
No nos olvidemos que nuestros padres no son Dioses y por lo tanto imperfectos, solo hay un Dios que fue capaz de sacrificar un hijo para salvar a sus otros hijos.
Después que un hijo toma la decisión de "ceder" pasará que los "enemigos" podrán asistir a los mismos eventos cada cual en su lugar pero con el conflicto a un lado. No será necesario duplicar cada evento para conseguir asistan ambos al mismo. Es como hacer dos fiestas de cumpleaños de X para poder recibir a ambos en casa cuando se dá que es uno u otro y no sabemos decidir por los dos obligando a resolver el conflicto.
Asistir a los mismos eventos tiene como beneficio que los "enemigos" se verán nuevamente en un nuevo rol y verán a la distancia que el tiempo diluyo los porque pequeños y los encontraran en roles diferentes. Talvez ese hijo sea padre y quien era padre ahora, además, es abuelo y la cuestion puede cambiar.
¿Como? Muy simple, ese hijo hoy es padre y "está en el lugar de quien se revelaba" y aquel padre tiene un nuevo rol que es ser abuelo y como el dicho dice que "los padres crian los hijos y los abuelos los disfrutan" puede que la "guerra" termine.
Para que esto sea posible los de "afuera" tenemos que ayudar la solucion como educacion hacia los propios hijos dando oportunidad al dialogo y a la reflexion.
"Se dice por ahi que si uno no es parte de la solución, es parte del problema"
Y vos que lugar ocupás? sos parte de la solución o parte del problema?
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